你的当前位置: 首页 > 教研教改 > 教学成果

18机器人精英班:面对面,心贴心的“三方会谈”

来源:机电工程系 编辑: 发布时间:2019-06-14

1.jpg

为了进一步加强家校沟通,更好地把学校教育与家庭教育有机结合起来,引导家长科学教育子女,形成家庭、学校、社会三位一体的立体教育网络,凝聚教育合力,同时跟为了让家长们了解我们的班级,了解孩子们在学校的学习以及学到的相关技能,在机电系部的周密的安排下,领导、各科任老师以及班主任的特别布置之下,18机器人精英班于6月13日特召开了家长会。


快三官网出席会议的领导和老师有文建友副校长,肖亚军主任,专业带头人李志能老师,机器人应用老师麦高恺老师,PLC老师梁一江老师,单片机老师刘雪花老师,钳工老师邱美莹老师,数学老师韦春宏老师。18机器人精英班33位家长,不辞辛苦从家乡来到学校参加会议。

2.jpg     3.jpg




此次家长会主要内容分为五大板块:介绍篇、专业培养方向汇报篇、任课老师代表发表感言,学生代表发言部分、沟通交流篇。首先为家长们安排了参观,路线是“天培楼——中华天桥——第二教学楼——第一教学楼——汽车实训基地——3A宿舍——第一饭堂——B8机器人实训基地——教室——食堂就餐”。


而这一天也正值我们学校的技能节,各大专业系都做着技能展示。看着一个个成品,家长们频频点头。来到B8机器人实训基地后,家长们看见了自己的孩子,他们或盯着电脑或者做着手上程序或拿着手上的操作盘接着线,虽然他们形态各异,但都聚精会神。


4.jpg


参观过后回到了班级,班主任介绍了班级的基本状况,汇报了在本学期中同学们的基本学习状况。专业带头人李志能老师为家长们专门讲解了精英班的培养方向,让家长们全面了解学校是如何对孩子们制定学习方案、毕业后他们能学习到哪些技能,消除家长对这方面的疑虑。任课老师邱美莹老师对班级任课情况做一个总结,告知家长们班级上课的总体情况。


5.jpg


接下来,班主任特别邀请了两位同学发表感言。会议前,班主任并没有提前告诉他们,原因是想听见他们最真实的回答,也想听听他们内心的最真实想法,让家长们知道孩子们的心声。班主任主要问了以下几个问题:你来到学校后的感受是什么?你认为你在一年里学到了什么?你对这个班级的感受是什么?你后悔来到咱们精英班吗?


起初,两位同学都是略显紧张,后最后畅所欲言,但值得肯定是他们的回答都是相当给力的,其中黄伟冬同学说的:“高新学校就像是一个“小社会”,你若不肯学习,不肯前行,总会有比你更你努力的人,那么你终将成为被淘汰的那一个,高新学校具有很多部门,想要成为领袖,你就必须去努力,每个人的机会都是公平的,就看你想不想要。”多么平常的话语,但是却反映了孩子心理的对未来的向往,对成功的渴望,更反应了高新这个“小社会”对学生发展的锻炼。


6.jpg


最后,文建友副校长做了讲话,他指出了许多教育观点,教育理念,以及学校是如何对孩子们的培养模式,家长们听的津津有味。


家长会第五部分,任课教师与家长的倾心交流。家长们坦诚发言,提出合理化建议,并积极的与科任教师交流孩子的学科学习表现,提出自己的疑问,老师们给予最肯定的答复。


家长会在老师与家长们的和谐交流反馈中圆满结束。“家校同心,师生同行,放飞希望,沟通无限”,家长会架起了家长和学校沟通的桥梁,拉近了学校和家长的距离。通过家长、老师、学生面对面、心贴心的交流活动,请家长走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理;进一步促进了家校互动的良好态势,对孩子发展起到了良好的促进作用,为高新今后教育工作的顺利开展奠定了坚实基础。


7.jpg

(图为18机器人精英班赵禄翰同学与他的父母)

在家长观看孩子技能竞赛的过程中,老师用手机记录下了很温馨的一幕:父母看着自己孩子认真的样子。这大概就是望子成龙的真实写照吧,父母看着儿子能学习到最前沿的科学技能,很是欣慰!